Xem
phản
hồi
Gửi
phản
hồiCơ cấu cán bộ giáo viên của trường THCS Xuân Hòa
...
14:23
EDT
Thứ
ba,
10/09/2024
•Menu
•QUẢN LÍ GIÁO DỤC
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 20-25KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 23-24
KẾ HOẠCH THÁNG 3
KẾ HOẠCH TUẦN 25
QĐ 149 THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG RA ĐI THI GIỮA KỲ 1
QĐ 150 THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG COI THI, CHẤM THI GIỮA KỲ 1
KẾ HOẠCH TƯ VẤN TÂM LÝ
KH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN
KH GIÁO DỤC CHÍNH TƯ TƯỞNG
KH21 PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH, ĐUỐI NƯỚC
KH29 KẾ HOẠCH Y TẾ HỌC ĐƯỜNG
KH 37 PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN, CÁN BỘ QUẢN LÝ NĂM HỌC 2023 - 2024
KH 38 THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2023 - 2024 VỀ CÔNG TÁC PHÁP CHẾ
KH 39 ỨNG DỤNG CNTT, CHUYỂN ĐỔI SỐ VÀ THỐNG KÊ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2023 - 2024
•CÔNG KHAI TÀI CHÍNH
QĐ cấp kinh phí 2022 13112-qd-ub-18-11
QĐ cấp kinh phí 2022 13728-qd-ub-20-12
QĐ 13858/ QĐ-UBND
•TUYỂN DỤNG
THÔNG BÁO TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC ĐỢT 1TỔ CHỨC KIỂM TRA SÁC HẠCH KỲ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC ĐỢT 1
DANH SÁCH THÍ SINH ĐỦ ĐIỀU KIỆN DỰ THI VÒNG 2
QĐ 101 THÀNH LẬP BAN KIỂM TRA SÁT HẠCH
QĐ 102 THÀNH LẬP BAN GIÁM SÁT
TB 5 KẾT QUẢ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC
QĐ 3616 CÔNG NHÂN KẾT QUẢ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC
QĐ 141 TUYỂN DỤNG VÀ XẾP LƯƠNG ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC
TB 6 TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC ĐỢT 2
TB 7 GIA HẠN THỜI GIAN TUYỂN DỤNG VIỆC CHỨC ĐỢT 2 2023 - 2024
TB 8 TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC ĐỢT 3
TB KẾT QUẢ TUYỂN DỤNG ĐỢT 3
»
Tin
Tức
»
CHUYÊN
MÔN
11 câu phân tích kế hoạch bài dạy (tham khảo)
Thứ tư - 09/12/2020 21:44
11
câu
phân
tích
kế
hoạch
bài
dạy
cấp
THCS
trong
chương
trình
tập
huấn
trực
tuyến
GDPT
2018
Câu
1:
Sau
khi
học
xong
bài
học,
học
sinh
làm
được
gì
để
tiếp
nhận
(chiếm
lĩnh)
và
vận
dụng
kiến
thức,
kỹ
năng
của
chủ
đề?
Câu 2: Học sinh sẽ thực hiện các “Hoạt động học” nào trong bài học?
Câu 5: Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/ học liệu nào về (đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới?
Câu 6: Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động để hình thành kiến thức mới là gì?
Câu 7: Giáo viên cần nhận xét, đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện các hoạt động để hình thành kiến thức mới của học sinh?
Câu 8: Khi thực hiện hoạt động luyện tập vận dụng kiến thức mới trong bài học học sinh sẽ được sử dụng những thiết bị dạy học nào?
Câu 9: Học sinh sử dụng thiết bị dạy học như thế nào (đọc/nghe/nhìn/làm) để luyện tập/vận dụng kiến thức mới.
Câu 10: Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động rèn luyện/ vận dụng kiến thức mới là gì?
Câu 11: Giáo viên cần nhận xét đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức mới của học sinh?
Câu 2: Học sinh sẽ thực hiện các “Hoạt động học” nào trong bài học?
Câu 3: Thông qua các “hoạt động học” sẽ thực hiện những “biểu hiện cụ thể” của những phẩm chất năng lực nào hình thành phát triển cho học sinh?
Câu 4: Khi thực hiện hoạt động để hình thành kiến thức mới trong bài học, học sinh được sử dụng những thiết bị dạy học / học liệu nào?
Câu 5: Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/ học liệu nào về (đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới?
Câu 6: Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động để hình thành kiến thức mới là gì?
Câu 7: Giáo viên cần nhận xét, đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện các hoạt động để hình thành kiến thức mới của học sinh?
Câu 8: Khi thực hiện hoạt động luyện tập vận dụng kiến thức mới trong bài học học sinh sẽ được sử dụng những thiết bị dạy học nào?
Câu 9: Học sinh sử dụng thiết bị dạy học như thế nào (đọc/nghe/nhìn/làm) để luyện tập/vận dụng kiến thức mới.
Câu 10: Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong hoạt động rèn luyện/ vận dụng kiến thức mới là gì?
Câu 11: Giáo viên cần nhận xét đánh giá như thế nào về kết quả thực hiện hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức mới của học sinh?
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
•Giới thiệu
•Đăng nhập thành viên
•CUỘC THI VÀ PHONG TRÀO
•Hành khúc trường THCS Xuân Hòa
